Da læreren så elevens lange hår, greb hun en saks og klippede det af. Men da barnets mor ankom til skolen, overraskede det, der skete derefter, alle.
Morgensolen skinnede ind i gymnasieklasseværelset og reflekteredes fra gulvet. Barnet sad stille ved sit skrivebord, tegnede og ventede på, at timen skulle begynde.
Hendes tykke, krøllede hår var noget særligt for hende – et kært minde fra hendes bedstemor, der kaldte hende “krone”. Da klokken ringede, og læreren kom ind, faldt hendes blik straks på pigens lange hår.
Læreren kunne ikke lide hendes udseende. Med et strengt blik kritiserede hun ofte eleven for at være “snusket”. Pigen forsøgte at ignorere det.
Hendes mor lærte hende: “Spild ikke tiden på bagateller.”
Den dag, efter timen, kom læreren og sagde:
—”Dit hår skal være rent; du er et dårligt eksempel for andre.”
Pigen forklarede roligt, at hun allerede havde ordnet sit hår aftenen før. Læreren tøvede ikke – hun greb en saks og klippede sit hår af, så der var løse lokker tilbage. Klasseværelset blev stille. 😨😨
En af eleverne filmede det hele med sin telefon, og videoen spredte sig hurtigt online.
Videoen nåede snart pigens mor, administrerende direktør for en stor virksomhed. Hun løb hurtigt ind i skolen og klasseværelset – og det, der skete der, chokerede alle.
Da Daniel Johnson kom ind i klasseværelset, ændrede atmosfæren sig øjeblikkeligt. Eleverne stod stille, og fru Mills følte sig pludselig anspændt, da hun så kvinden.
Daniel gik langsomt hen til sin datter, undersøgte de klippede lokker omhyggeligt og kiggede derefter roligt på læreren.
Først sagde hun ingenting. Efter en kort pause sagde hun roligt:
“Jeg så videoen.”
Hendes stemme var flad, følelsesløs, men fuld af selvtillid.
Frøken Mills forsøgte at retfærdiggøre sig selv ved at sige, at hun havde fulgt skolens regler, men hvert ord lød forkert.
Eleverne så intenst på scenen, og en af dem fortsatte med at filme med sit telefonkamera. Daniel Johnson krævede en forklaring og en officiel undersøgelse.
Skoleadministrationen afholdt et hastemøde samme dag, og information om hændelsen spredte sig hurtigt på sociale medier.
Mange forældre var rasende; nogle medarbejdere forsvarede den disciplinære handling, mens andre forsvarede elevens rettigheder.
Teksten “Pingvin” bruges for første gang i verden, den 21. juni.
Alice sad ved siden af sin mor trods stresset og følte hendes støtte og forståelse. Situationen syntes kun lige at være begyndt, og for læreren kunne konsekvenserne blive meget mere alvorlige, end de oprindeligt så ud til…
